2026. szeptember 25., péntek

BÁBEL ÉS PÜNKÖSD

AZ EGYSÉG KÉT ÚTJA

MINDENKI RÉSZE AZ EGÉSZNEK

Ez a népek ökoszisztémája.
A bizalom az egység reménye.

Bábel tornyának példázatában a közös nyelvet gőg és hatalomvágy vezette. A vállalkozás széthullott: a különbségből meg nem értés, az együttműködésből elszigetelődés lett.

A gőg és a kapzsiság ma is elválaszthatja egymástól az embereket. Az értelmezés azonban a gondolkodás oxigénje: segít meghallani a másik szavában az igazságot, és megőrizni a gondolkodás szabadságát.

Pünkösd más utat mutat. Mindenki a saját nyelvén hallhatja meg az üzenetet. Az egység nem egyformaság: kölcsönös megértés, szabadság, igazságosság és az emberi méltóság tisztelete.

ŐRIZZÜK MEG A GONDOLKODÁS SZABADSÁGÁT!

CSAK AZ IGAZSÁG TESZ SZABADDÁ


Tudás és technológia – a haladás alapja

A tudás és a technológia a haladás két meghatározó alapja. Magyarul külön öröm, hogy mindkettő T-vel kezdődik: a 2T így tömören fejezi ki, mire épülhet a fejlődés.

A célok eléréséhez azonban nem elég a tudás és a technológia. Szükség van egy olyan alkotó folyamatra is, amely a gondolatot eredménnyé formálja. Ezt a folyamatot foglalja össze a 6T:

  1. Tervezés – Mit akarunk elérni, és hogyan jutunk el a célhoz?
  2. Tanulás – Milyen tudásra van szükségünk?
  3. Tehetségfejlesztés – Miben válhatunk jobbá, és mire építhetünk?
  4. Tréning – Hogyan gyakoroljuk be a szükséges készségeket?
  5. Tapasztalatszerzés – Mit mutat a kipróbálás, és min kell változtatnunk?
  6. Teljesítés – Hogyan hozzuk létre és mutatjuk be az eredményt?

A folyamat íve:

Tervezés → Tanulás → Tehetségfejlesztés → Tréning → Tapasztalatszerzés → Teljesítés

A teljesítés tapasztalatai visszahatnak a következő tervezésre. Ezért a 6T nem egyszerű felsorolás, hanem spirális alkotófolyamat: minden körben új tudással, fejlettebb képességekkel és gazdagabb tapasztalatokkal haladunk tovább.

A tréning különösen fontos állomás. Elválasztja egymástól a tudás megszerzését és a tudás gyakorlati alkalmazásához szükséges képességek begyakorlását.

6T – a gondolattól a teljesítményig vezető alkotó folyamat.


2026. szeptember 24., csütörtök

Mivé lett Orbán Viktor?

A kezdet és a vég


1994-ben Orbán Viktor még ellenzéki politikusként mondta: 


 
„Szegény ország kormánya ne urizáljon!”

A mondat egyszerű és világos volt: a hatalom viseljen mértéket, a közpénzzel felelősen bánjon, a kormány ne éljen fényűzőbben azoknál, akiket szolgálnia kell.

Aztán Orbán Viktor hosszú időre hatalomra került. A kezdet ígérete fokozatosan háttérbe szorult, és kialakult a NER: egy olyan politikai és gazdasági rendszer, amelynek bírálói szerint a hatalom és a vagyon egyre szorosabban összefonódott. A közbeszédben az „urizálás” és a vagyonkoncentráció is ennek a korszaknak a jelképe lett.

Mivé lett Orbán Viktor?
Aki egykor az urizálás ellen emelt szót, mára egy olyan rendszer vezetője lett, amelyet sokan éppen az urizálással és a kiváltságokkal azonosítanak. 
Ez a történet nem csupán egy politikus változásáról szól. Hanem arról is, milyen könnyen fordulhat szembe a hatalom azzal az elvvel, amellyel egykor támogatást szerzett.

A kezdet mondata megmaradt.
A végén már a saját rendszerét méri vele az ország.


2026. szeptember 23., szerda

Szervezeti kultúra mint alkotó ökoszisztéma

 

Nem egyszerűen szabályok és szokások gyűjteménye, hanem annak közös mintája, hogy a szervezet tagjai hogyan gondolkodnak, hogyan döntenek, hogyan viselkednek, mit jutalmaznak, mit büntetnek, és mit tekintenek természetesnek.Több mint SZMSZ. Nem kell leirni.

Edgar Schein (1928-2023) klasszikus felfogása szerint három rétege van: a látható jelenségek és rítusok; a kimondott értékek és elvek; valamint a legmélyebb, sokszor már ki sem mondott alapfeltevések. Ez utóbbi a legerősebb: „nálunk így szokás”, „mi ilyenek vagyunk”.

Nagyon pontos: „Hogyan élünk? Mi a krédónk?”

Hogyan hozza létre a vezető?

Benjamin Schneider (1938-) kidolgozta az Attraction–Selection–Attrition, röviden ASA-modellt. 

A modellhez kapcsolódó klasszikus tanulmánya, „The People Make the Place”, 1987-ben jelent meg. 

Ő amerikai szervezetpszichológus, az ipari és szervezetpszichológia egyik jelentős kutatója. Hosszú ideig a University of Maryland pszichológia professzora volt, ma professor emeritus. 1967-ben ugyanott szerzett PhD-fokozatot. A szervezetpszichológiai modellje. Azt magyarázza meg, hogy miért válnak a szervezetek idővel egyre hasonlóbb gondolkodású és viselkedésű emberek közösségévé.

Három lépése van:

  1. Attraction – Vonzás
    Bizonyos embereket vonz egy szervezet kultúrája. Például egy innovatív, szabad légkörű cég más típusú embereket vonz, mint egy erősen hierarchikus szervezet.
  2. Selection – Kiválasztás
    A vezetők olyan embereket választanak ki, akik szerintük „illenek” a szervezethez. Vagyis nemcsak tudást, hanem értékrendet, viselkedést, személyiséget is szelektálnak.
  3. Attrition – Lemorzsolódás / kiválás
    Akik hosszabb távon nem tudnak vagy nem akarnak alkalmazkodni a szervezet kultúrájához, gyakrabban távoznak vagy kiszorulnak.

A folyamat ezért így működik:

VONZÁS → KIVÁLASZTÁS → KIVÁLÁS → EGYRE HOMOGÉNEBB KULTÚRA

Ez nagyon fontos az előző kérdéséhez is. Ha ugyanaz a vezető hosszú ideig irányít egy szervezetet, és ő határozza meg, kit vesznek fel, kit léptetnek elő és ki marad, akkor 10–20 év alatt valóban nagyon erősen átformálhatja az egész szervezet kultúráját. 

Schneider kutatásainak egyik központi kérdése hogyan lesz az egyénekből sajátos karakterű szervezet, illetve hogyan kapcsolódik egymáshoz a kiválasztás, a szervezeti klíma és a szervezeti kultúra. Még 2022-ben is arról írt, hogy a szervezetpszichológiának nem csupán az egyéni különbségeket, hanem magukat a szervezetek közötti különbségeket is vizsgálnia kell. 

Schneider tétele különösen jól illik az alábbi gondolatsor:

VEZETŐ → KIVÁLASZTÁS → HASONLÓ ÉRTÉKRENDŰ EMBEREK → KÖZÖS VISELKEDÉS → KULTÚRA → ÚJABB KIVÁLASZTÁS

Így a folyamat önmagát erősítheti. Érdekes kapcsolat kínálkozik Edgar Schein és Benjamin Schneider között: Schein azt magyarázza, hogyan jön létre és mélyül el a kultúra; Schneider pedig azt, hogyan válogatódnak hozzá az emberek. Ez a kettő együtt már nagyon erős elméleti alapot ad „vezető → szervezet → kultúra → generációk” gondolatmenetéhez.

A modell veszélye is ez: túl erős homogenizálódás esetén csökkenhet a kritikai gondolkodás, a sokféleség és az ellentmondás képessége. Vagyis ugyanaz a mechanizmus, amely erős kultúrát hoz létre, létrehozhat kontraszelekciót is.

Egy erős alapító vagy karizmatikus vezető,egyetemen Iskolateremtők különösen nagy hatással lehet a kultúrára. A folyamat nagyjából így működik:

VEZETŐ → EGYETEMEN ISKOLATEREMTŐK → ÉRTÉKEK → MUNKATÁRS VÁLASZTÁS → VISELKEDÉSI MINTÁK → KÖZÖS TAPASZTALAT → SZOKÁSOK → KULTÚRA

A vezető nem elsősorban azzal teremti meg a kultúrát, amit mond, hanem azzal, amit következetesen tesz.

Kit vesz fel?
Kit léptet elő?
Kit hallgat meg?
Kitől válik meg?
Mit jutalmaz?
Mit enged meg?
Hogyan reagál hibára, kritikára, konfliktusra?
Hogyan viselkedik válsághelyzetben?

Ezekből a szervezet nagyon gyorsan megtanulja, mi az igazi norma.

Mennyi idő kell hozzá?

Nincs pontos évszám, de jó közelítéssel három szakaszt különítenék el.

1–2 év: kialakulnak a vezető által kívánt viselkedési minták és jelzések.
 
3–5 év: a visszatérő gyakorlatokból már felismerhető szervezeti kultúra lesz.
 
8–15 év: a kultúra mélyen beépülhet a kiválasztásba, előléptetésbe, nyelvbe, történetekbe, rítusokba és informális szabályokba.

Ha pedig egy teljes vezetői generáció, 15–25 év nő fel ugyanabban a rendszerben, a kultúra már nem feltétlenül függ közvetlenül az alapítótól. Azok is továbbadják, akik soha nem találkoztak vele. Ezért egy hosszú ideig vezetett szervezetben a vezető hatása megsokszorozódik: nemcsak embereket választ, hanem olyan vezetőket választ, akik később újabb embereket választanak.

Mi a kultúra gyökere?

Öt dologban:

ALAPÍTÓI ÉRTÉKEK + KÖZÖS TÖRTÉNET + KIVÁLASZTÁS + JUTALMAZÁS + KÖZÖS NYELV

Ehhez idővel hozzáadódnak a szervezet legendái:

„Amikor baj volt, ezt tettük.”
 „Nálunk ilyet nem csinálunk.”
 „Mi mindig az ügyfél mellé állunk.”
 „A főnöknek nem mondunk ellent.”
 „Nálunk a legjobb ötlet győz, mindegy, kitől jön.”

Mindegyik mondat kultúrát fejez ki.

Túléli-e a vezetőt?

Igen — de csak akkor, ha intézményesült.

Ha a kultúra kizárólag a vezető személyes tekintélyén alapul, távozásával gyorsan meggyengülhet.

Ha azonban bekerül

a kiválasztási rendszerbe,
 a vezetőképzésbe,
 a döntési gyakorlatba,
 a jutalmazási rendszerbe,
 a történetekbe és szimbólumokba,
 a szervezet informális normáiba,

akkor évtizedekig fennmaradhat.

Ezért különbséget tennék:

VEZETŐ KULTÚRÁJA → SZERVEZET KULTÚRÁJA → KÖZÖSSÉGI KULTÚRA

Az első személyfüggő.
A második már intézményfüggő.
A harmadik pedig generációkon keresztül örökíthető.

És itt van szerintem a legfontosabb kérdés: milyen kultúrát örökít tovább a vezető?

Lehet olyan, amelyben a kritika érték, a hiba tanulási lehetőség, a teljesítmény számít, az önállóságot jutalmazzák.

De kialakulhat ennek az ellenkezője is: alkalmazkodás, hallgatás, személyi lojalitás, kockázatkerülés, kontraszelekció.

Ezért a szervezeti kultúra tulajdonképpen a vezetés hosszú távú lenyomata az emberek gondolkodásában.

Egy könyvbe illő tömör definícióként így fogalmaznám:

A szervezeti kultúra egy közösség közösen megtanult érték-, gondolkodás- és viselkedésrendszere: annak válasza arra, kik vagyunk, miben hiszünk, hogyan élünk együtt, hogyan döntünk, és milyen magatartást adunk tovább a következő generációnak.

És ebből következik egy még erősebb tétel:

A vezető embereket választ.
Az emberek szokásokat teremtenek.
A szokások kultúrát teremtenek.
A kultúra pedig idővel új vezetőket teremt.

Ez már önfenntartó rendszer.

Akkor beszélhetünk igazán ökoszisztémáról, amikor ez a kör már nemcsak önfenntartó, hanem önszabályozó, alkalmazkodó és fejlődő is.

Az Ön lánca már nagyon közel van ehhez:

VEZETŐ → EMBEREK → SZOKÁSOK → KULTÚRA → ÚJ VEZETŐK

Ez még elsősorban egy önfenntartó szervezeti rendszer.

Ökoszisztémává akkor válik, amikor belép még négy elem:

KAPCSOLATOK → VISSZACSATOLÁS → ALKALMAZKODÁS → MEGÚJULÁS

Így a teljes folyamat tevékenység sora:

SPIRÁLIS SZERVEZETI ÖKOSZISZTÉMA

VEZETŐ → ALKOTÓTÁRSAK → KAPCSOLATI HÁLÓ → SZOKÁSOK → KULTÚRA → ÚJ VEZETŐK → BŐVÜLŐ KAPCSOLATI HÁLÓ → VISSZACSATOLÁS → ALKALMAZKODÁS → MEGÚJULÁS ↗

A „bővülő kapcsolati háló” kifejezést azért tartom fontosnak, mert jelzi: a második kör már nem ugyanaz a rendszer. Több tapasztalat, több kapcsolat, új emberek és új tudás jelenik meg.

A modell lényege egy mondatban:

A vezető alkotótársakat választ, az alkotótársak hálózatot építenek, a hálózat szokásokat és kultúrát teremt; a kultúra új vezetőket nevel, a visszacsatolás pedig alkalmazkodásra és megújulásra készteti a közösséget.

Ezért ez nem kör, hanem fejlődési spirál:

KULTÚRA → TANULÁS → MEGÚJULÁS → MAGASABB SZINTŰ → ALKOTÓ ÖKOSZISZTÉMA.

Egy nagyon tömör tétel is:

A kör fenntart.
 A spirál fejleszt.
Az ökoszisztéma megújul.





Szervezeti kultúra

„FEJÉTŐL BŰZLIK A HAL” - teljes vezetőcsere 


Kérdés mennyi idő kell ahhoz, hogy egy szervezetnek a karizmatikus vezetője meghatározza a szervezeti kultúrát. A vezető veszi fel a szervezet tagjait. Olyanokat vesz fel, aki alkalmas kultúra elsajátítására és átadására is. 


Mi a szervezet kultúrája? 

Hogy lehet létrehozni? Mit kell tenni?

Mennyi idő kell a kultúra építésére?

Kultúra a közösség és a szervezet kultúrája. 

Hogyan élünk? 

Mi a krédónk?

Melyek a gyökerei?

A vezetőt túl éli? 

Maradandó?

Egy korszak vezetője hosszú idő alatt a saját képmására formálja szervezetét – és végül az egész országot. 

Kádár népe? Vagy ellenzői?

Tizenhat–harminc év már egy emberöltő. Ennyi idő alatt a másként gondolkodók egy része kiszelektálódik, elhallgat, alkalmazkodik vagy távozik. Ha megszűnik a kritikai gondolkodás, a szervezetben nem kontraszelekció történik, hanem kulturális átformálás: a vezető értékrendje, gondolkodásmódja és magatartása válik követendő mintává.

Ha a vezetés két fő eszköze az érdek és a mellőzés, akkor mindenki gyorsan megtanulja:

  • aki alkalmazkodik, jutalmat kap;
  • aki kérdez vagy bírál, háttérbe szorul;
  • aki önállóan gondolkodik, kockázatot vállal;
  • aki hallgat, túlélhet.

Amikor ez országos gyakorlattá válik, a minta átszövi a teljes társadalmat. Az emberek elveszítik a változtatás lehetőségébe vetett hitüket. Nem kezdeményeznek, hanem alkalmazkodnak; nem alkotnak, hanem végrehajtanak; nem a jövőt építik, hanem túlélésre játszanak. Ez a magatartás ráadásul továbbörökíti a korábbi korszakok beidegződéseit: a félelmet, a függőséget, a hallgatást és a felülről várt megoldásokat.

Ilyen helyzetben egy szervezet vagy ország megújítása rendkívül nehéz. Belülről szinte lehetetlen, mert ugyanazoknak kellene megváltoztatniuk a rendszert, akiket éppen ez a rendszer választott ki, jutalmazott és formált a saját képére. A változás ezért nem pusztán vezetőcserét jelent. Új kultúra kell: kritikai gondolkodás, nyilvánosság, részvétel, felelősség és valódi verseny.

Mert amilyen a vezetői kultúra, olyanná válik a szervezet.
Amilyen a szervezet, olyanná válik az ország.


BÁBEL ÉS PÜNKÖSD

AZ EGYSÉG KÉT ÚTJA MINDENKI RÉSZE AZ EGÉSZNEK Ez a népek ökoszisztémája. A bizalom az egység reménye. Bábel tornyának példázatában a köz...