- Munka – iroda, otthoni munka, hibrid csapatok, virtuális együttműködés.
- Oktatás – tanterem, online tanulás, MI mint alkotótárs, közösségi tudásépítés.
- Család és emberi kapcsolatok – személyes jelenlét és digitális kapcsolattartás aránya.
- Közösségek – helyi közösségek és online hálózatok összekapcsolása.
- Demokrácia és közélet – személyes fórumok, digitális részvétel, folyamatos társadalmi párbeszéd.
- Egészség – személyes ellátás, telemedicina, digitális adatkövetés.
- Kultúra – színház, koncert, múzeum és ezek digitális megfelelői.
- Gazdaság és kereskedelem – fizikai üzlet és online piac, készpénz és digitális fizetés.
- Tudomány és kutatás – laboratóriumi valóság és globális digitális kutatói hálózat.
- Város és közlekedés – fizikai infrastruktúra és digitális irányítás, okosváros.
- Közigazgatás – személyes ügyintézés és digitális állam.
- Identitás és magánélet – valós személyiség, digitális identitás, adatvédelem.
- Szabadidő – sport, természet, személyes találkozás kontra képernyő és virtuális élmény.
- Alkotás – emberi intuíció, tapasztalat és MI-vel támogatott virtuális alkotótér.
Én azonban még egy szinttel feljebb vinném a gondolatot. Nem két külön világról van szó. Egyetlen emberi életté kezdenek összeolvadni.
A központi kérdés ezért ez lehet:
MIT TARTUNK MEG A VALÓS TÉRBEN, MIT VISZÜNK ÁT A VIRTUÁLIS TÉRBE, ÉS MIT ÉRDEMES A KETTŐ EGYÜTTMŰKÖDÉSÉBŐL ÚJONNAN LÉTREHOZNI?
Ez már rendszerszemléleti kérdés. És szerintem ebből ki lehet bontani egy nagyon erős modellt is: EMBER – VALÓS TÉR – VIRTUÁLIS TÉR – KÖZÖSSÉG – MI, középen pedig az EGYENSÚLY.

Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése