2025. április 27., vasárnap

Novi izborni model: univerziteti umesto političkih stranaka

 


Поштовани професоре,

Студенти су начинили први корак — донели су одлуку о формирању листе за изборе.

Међутим, победа над постојећом влашћу остаје неизвесна.

Потребно је изабрати нови терен:

Уместо странака – универзитети!

Ову поруку упућујем студентима као охрабрење и подстицај.

С дубоким поштовањем,

Ђула Ерђоши

(Pontus Kft., “Iskolateremtők” könyvsorozat)

2025. április 26., szombat

Gondolkodó 10. – Pártok helyett egyetemek!




Gondolkodó 10.

– Pártok helyett egyetemek!

 

A 21. század új modellje. Van remény! 

A szerbiai egyetemisták által vezetett jelenlegi tiltakozások új fejezetet nyitnak a demokratikus mozgalmak történetében, hasonlóan Mahátma Gandhi békés ellenállásához. A diákok nem csupán a korrupció ellen emelnek szót, hanem egy olyan új politikai kultúra mellett állnak ki, amely az egyetemekre és az oktatásra épül, nem pedig a hagyományos pártstruktúrákra.

 

„Történelmet írnak”

– A szerb diákok példát mutatnak

A diákok példát mutatnak azzal, hogy nem csupán tiltakoznak, hanem aktívan részt vesznek a társadalmi változások alakításában. Az általuk képviselt értékek – átláthatóság, részvétel, igazságosság – olyan alapelvek, amelyekre egy egészséges és fenntartható demokrácia épülhet.

 

„Alma Mater a Demokráciáért Szerbiában”

– Egy új politikai modell

A diákok által javasolt modell az egyetemeket helyezi a demokratikus megújulás középpontjába. Ahelyett, hogy a hagyományos pártokra támaszkodnának, a diákok az egyetemek autonómiáját és az oktatás erejét használják fel a társadalmi változások előmozdítására. Ez a megközelítés a közvetlen demokrácia és a részvételi döntéshozatal elvein alapul, ahol a közösség tagjai közösen alakítják ki a jövőt.

 

„ATI demokrácia”

– Az egyetemekre épülő új rendszer

Az „ATI demokrácia” kifejezés az „Akadémiai Tudás Intézményeire” utal, amelyek a társadalmi és politikai döntéshozatal új alapjait képezhetik. Ebben a modellben az egyetemek nemcsak oktatási központok, hanem a közösségi részvétel és a demokratikus értékek megőrzésének helyszínei is. Ez a mozgalom emlékeztet bennünket arra, hogy a valódi változás az oktatásból és a közösségi összefogásból ered. A diákok által képviselt értékek és célok inspirációt nyújtanak mindannyiunk számára a demokratikus elkötelezettség és a társadalmi felelősségvállalás terén.

 

Naplórészlet: Belgrád 2025. április 25.

Prof. Cvetičanin: A hallgatók által támogatott lista nemcsak az SNS-t fogja kiirtani, hanem a politikai mezőnyt is kiegyenlíti

A niši Bölcsészkar docense, Predrag Cvetićanin szociológus az N1 Studio Live műsorában kifejtette véleményét a hallgatók által támogatott politikai lista hatásairól. Úgy véli, hogy ez a lista nemcsak az SNS-t (Szerb Haladó Párt) szoríthatja vissza, hanem kiegyenlítheti a teljes politikai mezőnyt is. Arra a kérdésre, hogy mi a helyzet a niši karokon, azt mondta, hogy "csak az orvosi kar vezetése próbálja megtörni a hallgatói blokádokat". 

xxx

A történet elkezdődött

Lehet, hogy új modell lesz - Európában először - ami a társadalmak életét a 21. század technológiai lehetőségeire formálja. Az egyetemek előrelépnek. Az egyetemi HÁLÓZATOS tudásközösségek építése a virtuális világ helyett a való világba vezetnek minket. A jövő elkezdődött!

Budapest, 2025. április 26.


2025. április 18., péntek

Előszó –Nagypénteken, másnap a Feltámadás napján

 


Előszó – Nagypénteken, másnap a Feltámadás napján

 

Istenem, Istenem, miért hagytál el engem?”

– szól Jézus a kereszten, a Golgota csúcsán.

A föld megremeg, az ég elsötétül. De az emberiség nem marad

Több mint 2 óra után befejeződött Vladan Đokić rektor kihallgatása


magára. Mert amit Ő ott hagy nekünk, az több, mint szó, több, mint tan – az a szeretet. A kereszt középpontja hitünk lényege: Jézus szíve: a SZERETET 

És ez a szív most, kétezer évvel később is lüktet. Lüktet az utcákon. A fiatalok arcán. A szemekben, amelyek nem hunynak le a hazugság előtt. A lábakban, amelyek elindulnak akkor is, ha hideg tél van, hó és eső, viharos szél, ha bilincs vár rájuk.

Ez a könyv egy nép csendes kiáltása. Egy egyetem, amely nemcsak tanít, hanem tanúságot tesz. Professzorok, akik nemcsak vizsgáztatnak, hanem hitet vizsgáztatnak. És diákok, akik nem forradalmat akarnak – csak igazságot.

A kereszt függőleges tengelye: hatalom és egyén.

Pilátus mossa kezeit. A nép kiált: „Feszítsd meg!”

De ott áll Valaki – hallgat, de nem adja oda önmagát a hazugságnak. És a kereszt vízszintes ága: Jézus két kinyújtott karja. Nem az ítélet, hanem a közösség irányába. Az együttérzés és együttműködés felé.

Ez a könyv erről szól. A szerb diákmozgalom öt hónapja erről szól. Egy új rendszer születéséről, amely nem pártokban, hanem közösségben gondolkodik. Nem hatalmat akar, hanem igazságot. Nem győzni, hanem ébreszteni.

Ez a húsvét üzenete is.

Hogy minden Golgota után jön egy hajnal.

Hogy minden kereszt mögött ott ragyog az üres sír.

És hogy ahol egy nép a szeretetre építi új világát – ott valóban feltámadás történik.

E könyvet ezzel az aktussal ajánlom fel – örömöm, hitem és reménységem jegyében – a Feltámadás napján.

Ma hajnalban – amikor a nap felkelt a „Vladan Đokić rektor tér” fölött, a diákok sátrai felett, a szívek fölött – valami több ébredt, mint egy új nap.

Mert a húsvét nemcsak történelmi emlék, hanem újra és újra végbemenő titok. Bennünk. Velünk.

Ez a reggel egy új Szerbia születésnapja is.

Egy olyan országé, ahol a közösség nem engedi el egymás kezét.

Ahol az egyetemek nem a hatalom udvarai, hanem az igazság szentélyei.

Ahol a nép nem díszlet, hanem élő test – érző lélek.

A feltámadás nem a templomok falaiban történik.

Hanem ott, ahol emberek nem adják fel egymást.

Ahol egy rektor vállalja a meghallgatást.

Egy professzor kiáll a katedra mögül.

Egy diák leül az úttestre – és ezzel új utat nyit.

Ez a könyv tehát nem egy történet vége.

Ez egy születési anyakönyvi kivonat. A közösségéb. A bátorságé. A Szerbiáé – amelyet immár nem ők irányítanak, hanem mi alkotunk.

És ahogy a húsvéti gyertyák fénye bevilágította a „névtelen tér” új nevét, úgy világít most ez az új kezdet is.

Ez a könyv ezért nemcsak emlékeztető – hanem meghívó.

A feltámadás közösségébe.

Belgrád–Budapest, Nagypéntek és Húsvét hajnala, 2025. április 18–19.

 

A szerző

 

2025. április 14., hétfő

Vučić: Véget ért a színes forradalmuk

 


Vučić: Véget ért a színes forradalmuk

 

 

● SZERZŐ: MAGYAR SZÓ ONLINE 
● TEGNAPELŐTT 20:50

 

Aleksandar Vučić államfő a “Nem adjuk Szerbiát!” elnevezésű belgrádi nagygyűlésen mondott beszédében élesen bírálta az ellenzéket és az utóbbi hónapok tiltakozásait. Mint fogalmazott, 

 

„egyesek azt mondják, hogy ellenzik az erőszakot, közben pedig nap mint nap erőszakot alkalmaznak”.

 

Az államfő hangsúlyozta, hogy a mostani rendezvényen „nem volt vita, nem tört ki összecsapás, nem volt hangágyú sem”, majd visszatekintett saját politikai pályájára is: – Közel 13 éve töltök be valamilyen tisztséget a szerb államban. Minden tőlem telhetőt megtettem, ahogy harcostársaim is, hogy jobbá tegyük Szerbiát – mondta.

Kitért az ellenzéki tiltakozások gazdasági következményeire is: – Ha ezt nem tették volna velünk, idén mi lettünk volna a leggyorsabban növekvő gazdaság egész Európában – fogalmazott.

Beszédében megemlítette a november 1-jei tragédiát is, hozzátéve, hogy 

 

„mások, akik kevésbé törődnek az áldozatokkal és azokkal a csodálatos emberekkel, akiket elvesztettünk, két nappal később már teljesen mással kezdtek foglalkozni – városházát akartak elfoglalni”. 

 

Ezt követően – állítása szerint – „megkezdődött azoknak a politikusoknak a terrorja, akik korábban romba döntötték Szerbiát”. Emlékeztetett a niši eseményekre is, ahol szerinte „megtiltották a gyülekezés szabadságát azoknak, akiknek egyetlen bűnük az volt, hogy másként gondolkodtak”. Hozzátette: 

 

„Hogy nem látjuk, mivé váltunk? Akadályozzák a szabad mozgást, pedig az alkotmány garantálja ezt a jogot. Nem engedik az embereket tanulni, iskolába, egyetemre járni.”

 

Az államfő ugyanakkor öt követelést fogalmazott meg az állam intézményei és részben saját maga irányában is, amelyek célja a rend és a béke helyreállítása.

Mint mondta, e követelésekről nem fognak lemondani, amíg azokat maradéktalanul végre nem hajtják.

Első követelésként Vučić kijelentette, hogy a Nem adjuk Szerbiát! elnevezésű nagygyűlés résztvevői teljes alkotmányos és törvényi rend helyreállítását követelik, Szerbia és polgárai biztonságának garantálásával egyetemben. Követelik továbbá, hogy a polgári szuverenitás nevében a polgároktól elvett intézményeket adják vissza az embereknek, köztük a Szerbiai RTV-ét is, amely Vučić szerint az egyik kulcsszereplője a színes forradalomnak. 

Második követelés: Állapítsák meg a büntetőjogi felelősséget minden olyan személy esetében, aki vandalizmusban és a polgárok elleni támadásokban vett részt a békés tiltakozások során. Követelik továbbá, hogy derítsék ki és büntessék meg a niši események tetteseit, felbujtóit és segítőit, akik brutális támadást követtek el békés polgárok ellen.

Harmadik követelés: Minden tanuló és egyetemista számára biztosítsák a tanulás lehetőségét, amennyiben élni kíván vele – Vučić szerint ez nem lehet alku tárgya.

Negyedik követelés: Azonosítsák azokat a személyeket, akik támadásokat intéztek az állam létfontosságú intézményei és létesítményei ellen, valamint követelik, hogy akadályozzák meg a jövőbeni hasonló cselekményeket.

Ötödik követelés: Állítsák meg azokat a tevékenységeket, amelyek önkényesen és törvénysértő módon megbénítják a gazdasági életet, illetve akadályozzák a polgárokat abban, hogy a megszokott módon végezzék mindennapi tevékenységeiket. A cél, hogy a nyilvános renddel összhangban, egy demokratikus társadalomban mindenki biztos lehessen abban, hogy az állam megvédi az alapvető érdekeit.

Vučić a beszédében kijelentette: a követeléseket nemcsak felolvasták, hanem végig is fogják vinni, hangsúlyozva, hogy ezek a rend, a jog és a Szerbia védelmében fogant igények.

Az államfő folytatva beszédét kiemelte, hogy az ellenzék ugyan párbeszédet követelt, de amikor erre lehetőség nyílt, „azt mondták, csak vicceltek, és mégsem akarnak párbeszédet”.

– Szerbia nem fogja tovább tűrni a zsarnokságukat. Békésen, demokratikusan fog harcolni, és senki sem fél tőlük többé – mondta.

Az elnök hangsúlyozta, hogy szerinte mindez külső beavatkozás eredménye: „Valakinek külföldről nem tetszik Szerbia sikere.”

– Nem tudjátok megtörni a szerb nép gerincét – jelentette ki.

Úgy véli, talán sikeres lett volna a színes forradalom, ha nem követték volna el egy nagy hibát a nagy agresszió során: 

– Az emberek látták, hogy az államot akarják lerombolni. Bármit bánthattok, de van egy csodás tulajdonságunk: ha valaki a mi országunkat próbálja bántani, ha azt akarja romba dönteni, akkor mi mindannyian összefogunk, a háromszínű lobogónk mögé sorakozunk, és nem engedjük, hogy bárki is lerombolja az országunkat – fogalmazott az államfő.

– Véget ért a színes forradalmuk, sétálgathatnak, amennyit csak akarnak, de nem lesz ebből semmi – zárta beszédét Vučić.

 

Új kormány

 

Ana Brnabić, a köztársasági képviselőház elnöke kijelentette, hogy megérkezett a parlamentbe az új kormányról szóló javaslat, és az ülés kezdetét 2025. április 15.(holnap) 10 órára tűzi ki. Brnabić a Pink Televíziónak elmondta, hogy  pénzügyminiszter: Siniša Mali marad, míg oktatási tárcát Dejan Vuk Stanković veszi át. Hozzátette, hogy az új kormányban a miniszterek több mint fele lecserélődik – közli a Vajdasági RTV. Đuro Macut miniszterelnök-jelölt ma benyújtotta a képviselőháznak a kormány összetételére vonatkozó javaslatot, valamint a javasolt miniszterek életrajzát.

A javasolt kormánytagok:

 

1. Első miniszterelnök-helyettes és pénzügyminiszter: Siniša Mali
2. Miniszterelnök-helyettes és belügyminiszter: Ivica Dačić
3. Miniszterelnök-helyettes és gazdasági miniszter: Adrijana Mesarović


További miniszterek:

 

1. Mezőgazdasági, erdőgazdálkodási és vízügyi miniszter: Dragan Glamočić
2. Környezetvédelmi miniszter: Sara Pavko
3. Építésügyi, közlekedési és infrastrukturális miniszter: Aleksandra Sofronijević
4. Bányászati és energetikai miniszter: Dubravka Đedović Handanović
5. Kereskedelmi miniszter: Jagoda Lazarević
6. Igazságügyi miniszter: Nenad Vujić
7. Államigazgatási és helyi önkormányzati miniszter: Snežana Paunović
8. Emberi és kisebbségi jogi, valamint társadalmi párbeszédért felelős miniszter: Demo Beriša
9. Védelmi miniszter: Bratislav Gašić
10. Külügyminiszter: Marko Đurić
11. Európai integrációért felelős miniszter: Nemanja Starović
12. Oktatási miniszter: Dejan Vuk Stanković
13. Egészségügyi miniszter: Zlatibor Lončar
14. Munkaügyi, foglalkoztatási, veterán- és szociális ügyekért felelős miniszter: Milica Đurđević Stamenkovski
15. Család- és demográfiai ügyekért felelős miniszter: Jelena Žarić Kovačević
16. Sportminiszter: Zoran Gajić
17. Kulturális miniszter: Nikola Selaković
18. Vidékfejlesztési miniszter: Milan Krkobabić
19. Tudományos, technológiai fejlesztésért és innovációért felelős miniszter:  Bálint Béla
20. Idegenforgalmi és ifjúsági miniszter: Husein Memić
21. Információs és távközlési miniszter: Boris Bratina
22. Közberuházásokért felelős miniszter: Darko Glišić


Tárca nélküli miniszterek: 23. Novica Tončev, 24. Đorđe Milićević, 25. Usame Zukorlić, 26. Nenad Popović és 27. Tatjana Macura.

 

 

Pajtić: Eljött ennek a kormánynak a vége, már csak hónapok kérdése, mire megtörténik az átállás

 

HÍREK Szerző: N1 Belgrád 2025. április 14. 13:27

 

Bojan Pajtić politikus, az Újvidéki Egyetem Jogi Karának professzora az "Iza vesti" tv műsorban úgy értékelte, hogy a tervezett új kormány Aleksandar Vučić játékszere, és teljesen mindegy, hogyan hívják a miniszterelnököt, mert a kozmetikailag megváltozott kormányt és az egész társadalmat egy ember uralja. 

 

"Teljesen lényegtelen, hogy ki lesz bárminek a minisztere. Egyértelmű, hogy Vučić az összes osztály vezetője" 

 

- jelentette ki. Az új kormányra javasolt miniszterek kapcsán Pajtić kijelenti, hogy ez az úgynevezett “Népért vagy Államért Mozgalom” tükrözi, amelyben olyan személyek is szerepelnek, akik nem a Szerb Haladó Párt kiemelkedő tisztségviselői, de Vučićot támogatták, és szerepelnek a mozgalom alapítóinak listáján. Mint kijelenti, ennek a kormánynak az összetételével a Szerbiai Szocialista Párttal szembeni bizalmatlanságot látjuk, amely egyértelműen betetőzött.

 

 

A kormányt nem konstruktív értelemben rekonstruálták: a miniszterek között vannak Vučić mozgalmának aláírói

 

HÍREK Szerző: N1 Belgrád, Béta 2025. április 14. 10:40 

 

Az új kormányban a régiek mellett új nevek is szerepelnek majd, amelyek egy része kevésbé ismert a nagyközönség előtt. A érdemben nem rekonstruált kormány egyik legnagyobb meglepetése Dejan Vuk Stanković, akit évek óta a Szerbiai Szocialista Párthoz tartozó osztályon javasoltak oktatási miniszternek. Az új nevek között szerepelnek az Aleksandar Vučić szerb államfő által bejelentett, a Népért és az Államért Mozgalom létrehozását célzó Kezdeményező Bizottság aláírói. Dejan Vuk Stanković – az oktatási miniszternek

Médiaközpont Belgrádban. 1973-ban született Belgrádban. Az első belgrádi gimnáziumban érettségizett, a belgrádi filozófiai fakultás filozófia szakán szerzett diplomát. Mester- és doktori fokozatát a Belgrádi Egyetem Filozófiai Karán, Filozófia Tanszéken, Etika és Gyakorlati Filozófia Tanszéken szerezte. 2000-2003 között a Tudományos és Technológiai Minisztérium ösztöndíjasa. Szakmai képzését a Filozófiai és Társadalomelméleti Intézet, Alternatív Akadémiai Oktatási Hálózat...

 

Egy érettségizett beperelte az SNS-t Sremska Mitrovicában – a „Dads to school” graffiti írójaként célozták meg

 

HÍREK Szerző: Ina Džakula, N1 Belgrád 14. ápr. 202512:28 

 

Végzős: Az SNS megvádolt egy videóban, hogy "apa" graffiti szerzője vagyok, pert indítottam (2025.04.14.). A Szerb Haladó Párt sremska mtrovicai igazgatósága egy videóban Dositej Čulić negyedik osztályos diákot célozta meg, és azt állította, hogy ő volt az újvidéki "Jovan Jovanović Zmaj" gimnáziumban az „Apák az iskolába” graffiti szerzője, és ő volt a blokád szervezője. Az N1 riportere emlékeztet minket arra, hogy ez a videó április elején jelent meg. Ugyanezen a napon tömegtüntetést szerveztek ebben a városban, amikor a polgárok a diák mellé álltak. A középiskolás Dositej Čulić azt mondja, hogy a videóban a "čaci" graffiti szerzőjeként jelölték meg.

 

"Semmi közöm ehhez a graffitihez, szemrehányást tettek, az egyik sétán anyám a mellemre írta, hogy "Mitrovac High School", 

 

kihagyva az N betűt. SNS Sremska Mitrovica egy videót posztolt a Facebook-profiljára, ahol azt írják, hogy analfabéta vagyok, iskolára van szükségem, vissza kell mennem az iskolába... Ez azt mutatja, hogy a legapróbb részleteket keresik.

 

Rendőrség az I. Kragujevaci Gimnáziumban: a végzősök és az egybegyűltek bementek a terembe

 

HÍREK Szerző: Nataša Lazarević, N1 Belgrád 14. ápr. 202514:09

 

Az I. Kragujevaci Gimnázium előtti gyülekezés után a végzősök és a diákok közösen invitáltak mindenkit az iskola aulájába – számol be az N1 riportere. A központi iskola aulájába szép számmal léptek be a végzősök és diákok, kiáltások, dobok, trombitaszó hallatszik… A végzősök mozdulatlanul állnak, skandálnak, az iskola épületében pedig nagy számban vannak rendőrök. Az N1 riporter beszámolója szerint sorompókat készítettek, hogy az egybegyűltek ne tudjanak felmenni az emeletre, ahol a tantermek nagy része található. Elindult a második műszak, a mai napon elkezdődtek a tanítási órák ebben az iskolában.

A polgárok elhagyták az I. Kragujevaci Gimnáziumot, a rendőrség bezárta az ajtót. 

 

Matematikai gimnáziumi diákok szülei tiltakozó sétán a minisztériumhoz: Támogatás a felfüggesztett professzorok számára. 

Az Užice-ből gyalogos diákok Pozsegán töltötték az éjszakát.

„Szeretetet terjesztünk, és nem adjuk fel”: Arandjelovac diákjai elsétálnak Kraljevóba, az éjszakát Stragariban töltik

"Fenyegetések és elbocsátások csak azért, mert eltartják diákgyermekeiket": Vrscans az önkormányzat előtt töltötte az éjszakát.

 

 

 

Djilas: A rezsim új konfliktusokba kezd, Stefanović le akarta tartóztatni Slobodan Georgievet is

 

HÍREK Szerző: N1 Belgrád 2025. április 14. 14:25

 

Dragan Đilas, a Szabadság és Igazságosság Pártja (SSP) elnöke szerint a megoldás a demokráciában, az ellenzék által javasolt átmeneti kormányban és az új választásokban rejlik, a kormány pedig az elnyomás új szakaszába lép, és "nem riad vissza semmitől". Ma új miniszterjelölteket javasoltak, holnap pedig erről a kormányról szavaznak, és a listán a nyilvánosság előtt ismeretlen nevek is szerepelnek.

 

Nova: Darko Šarićot és csoportjának tagjait elítélték Nebojša Joksović meggyilkolásának tervezéséért

 

HÍREK Szerző: Ana Novaković 2025. április 14. 14:46 > 15:52 

 

Darko Šarićot első fokon hat év börtönbüntetésre ítélték az ellene és társai ellen folyó eljárásban a gyilkosság megtervezése és az együttműködő Nebojša Joksović tanú lejáratása miatt. Šarićot a mai napon engedték ki az őrizetből, ahol 2014. márciusi kiadatása óta tartózkodik Szerbiának, és a csaknem hat tonna kokain csempészetéért 14 évre ítélt jogerős ítéletet követően Sremska Mitrovica börtönében tölti majd büntetését. Volt ügyvédjét, Dejan Lazarevićet három és fél év börtönbüntetésre ítélték, az ítélet jogerőre emelkedésétől számítva hét évre eltiltották az ügyvédi tevékenységtől, a rendőröket, akikkel Šarić együttműködött, egyenként három és két és fél évre ítélték, az ítélet jogerőre emelkedésétől számított öt évre eltiltva az ügyvédi tevékenységtől. Közéjük tartozik a Belügyminisztérium tagja, Danilo Stojanović egy év börtönre, Milutin Radovanović három év börtönbüntetésre, az SBPOK tagja, Duško Mirković pedig két és fél év börtönbüntetésre ítélhető. Duško Šarićot, Darko testvérét, akit szintén bíróság elé állítottak, egyetlen egy év börtönbüntetésre ítélték. A vádlott Uroš Radovanović (korábban Mišić) négy és fél év, Stefan Andrejić és Marko Vukić négy év három hónap, Bojan Stanojković három és fél év, Nikola Spasojević három év, Aleksandar Bošković, valamint Duško Šarić egy év börtönt kapott. A vádlott Danilo Odovićot, Milan Vučinićot és Arso Šarićot minden vád alól felmentették. Ebben az eljárásban Bojan Stanojković, Nikola Spasojević, Stefan Andrejić, Marko Vukić és Ars Šarić vádlottak távollétében került bíróság elé. Duško Šarić és Milan Vučinić 2024 januárjáig szökésben voltak, amikor is megadták magukat. Minek próbálták Šarić csoportját? Az együttműködő tanú, akit a vád szerint Šarić csoportja tervezett megölni, Nebojša Joksović, aki együttműködött az ügyészséggel a Šarić elleni kokaincsempészet miatt folyó eljárásban, amelyben Šarićot 14 év börtönbüntetésre ítélték. A Szervezett Bűnözés Elleni Ügyészség azt állítja, hogy Šarić azt tervezte, hogy megöli Joksovićot, bosszúból a vallomása miatt. A „Sky” üzenetekből, amelyeket Darko Šarić akkori ügyvédjével, Dejan Lazarevićtyal váltott, kiderül, hogy az ügyvéd javasolta Šarićnak, hogy Joksovićot öljék meg egy mesterlövéssel, és Šarić azt mondta neki, hogy egymillió eurót biztosít érte. Mivel egy ilyen terv nem valósult meg, Šarić elrendelte Joksović hiteltelenítését. A cél az volt, hogy elveszítse együttműködő tanúi státuszát azzal, hogy állítólag megtervezte valjevói munkatársa, Goran Nikolašević meggyilkolását. Nikolašević feljelentette Joksovićot a rendőrségen, és megvádolta autója felrobbantásával, amely 2020. augusztus 9-én történt Valjevóban. Az ügyészség azt állítja, hogy mindent színpadra rendeztek, és a robbanóanyagokat Šarić társai helyezték el egy korábbi megállapodás szerint. Az ügyészség azt állítja, hogy Darko Šarić mindezt a "Sky" alkalmazáson keresztül egy titkosított telefonon intézte társaival, miközben a Különleges Bíróság épületének egyik legszigorúbban őrzött fogva tartásában tartózkodott.

A háttér

Darko Šarić, akit korábban kábítószer-kereskedelem miatt ítéltek el, 2020 elején, még fogvatartása alatt, a Sky nevű titkosított üzenetküldő alkalmazáson keresztül adott utasításokat bűnszervezetének. A cél az volt, hogy megöljék Nebojša Joksovićot, aki koronatanúként vallott ellene.

A gyilkossági kísérletek

● Első kísérlet: A „Drina Regatta” nevű eseményen tervezték Joksović meggyilkolását, de az esemény elhalasztása miatt ez meghiúsult.
● Második kísérlet: Belgrádban próbálták meg végrehajtani a gyilkosságot, de ez sem sikerült.

A bűnszervezet működése

A bűnszervezet tagjai közé tartozott Šarić testvére, Duško Šarić, valamint több más személy, akik különböző szerepeket töltöttek be a tervezett bűncselekményekben. A csoport tagjai közül néhányan a szerb Belügyminisztériumban dolgoztak, és pénzért cserébe információkat szolgáltattak a nyomozásról.

Az ítélet

A bíróság elítélte Darko Šarićot és társait a gyilkossági kísérletek és más bűncselekmények miatt. Az ítélet részleteit és a büntetések mértékét a bíróság később hozza nyilvánosságra. Ez az ügy rávilágít arra, hogy a szervezett bűnözés milyen mélyen beágyazódhat az állami intézményekbe, és hogy a hatóságok milyen kihívásokkal néznek szembe a bűnszervezetek felszámolásában.

Milovanović ügyész: Vučić kijelentései az alkotmányos jogosítványait tekintve önteltek

 

HÍREK Szerző: N1 Belgrád 2025. április 14. 18:09 

Milovanović ügyész: Vučić kijelentései az alkotmányos jogosítványait tekintve nagyképűek

 

"Az elnök az egyik korábbi összejövetelen azt mondta, leváltják mindazokat, akik nem védik a rendet, noha nem döntötte el, hogy személyi vagy alkotmányos rendről van szó, utalva a rendőrökre és az ügyészekre. Ez egy igazán nagyképű kijelentés, a köztársasági elnök alkotmányos jogkörét szem előtt tartva. Láttuk ezután, hogy vannak más megnyilatkozások, akik nem ebbe az irányba tesznek fenyegetést elvárások –, hogy végül leválthatók, miközben az elnök jogkörét tekintve nem világos, hogyan lehet ezt megtenni” 

 

– mondta a Szerbiai Ügyészek Szövetségének és az Ügyészek Főtanácsának tagja, Predrag Milovanović az N1-nek.

 

Öklök a nép és az állam "védelmében": A támadók nemcsak az SNS szimpatizánsai, hanem köztisztviselők is

 

HÍREK Szerző: Miodrag Sovilj 2025. április 14. 20:33 

 


Az emberek és az ország "védelmében" ököllel: Médiacsapatok felismert támadói az SNS tüntetésen

Forrás: N1 Belgrád

 

Holnap délelőtt 10 órára tervezik a Közgyűlés ülését, ahol az új kormány megválasztását tárgyalják. A parlament előtti terület pedig továbbra is el van kerítve, pedig az SNS háromnapos közgyűlésének csak három napig kellett volna tartania, egészen tegnapig. Ma már szinte alig élnek azon a környéken, és még mindig nincs válasz arra a kérdésre, hogy kik azok, akik megtámadták a médiastábokat a kormánytüntetésen. Az állítólagos rendfenntartók között a párt tisztségviselőit is felismerték, néhányan ököllel mentek a nép és az állam védelmére. Nagyobb incidens nélkül telt el a szombati belgrádi nagygyűlés, a rendőrség szakszerűen reagált, biztosította a közrendet és a békét. Erről tájékoztat a Belügyminisztérium, amely szerint 25 embert vettek őrizetbe a megmozduláson, aminek oka a tisztviselők akadályozása, az útlezárás, hogy a behozott tüntetők buszai ne tudjanak áthaladni, tojásokkal dobálták meg ugyanazokat a buszokat, szóban inzultálták a tüntetés résztvevőit, borsspray-t használtak, székeket romboltak. A KTV csapata elleni támadásról – hamarosan bejelentik.

 

„Úgy látjuk, hogy a rendőrség nagyrészt egy fél szolgálatában áll, ezért a rendőrségi bejelentések bizonyos értelemben pártbejelentésekké váltak – hogy ne úgy mutassák be a dolgokat, ahogyan megtörténtek, vagy hogy minimalizáljuk a rezsimnek okozott károkat” 

 

– mondta Željko Bodrožić, a NUNS elnöke.

2025. április 12., szombat

Szerbia mint demokratikus laboratórium – az „Alma Mater” modell jövőképe

 


Szerbia mint demokratikus laboratórium – az „Alma Mater” modell jövőképe

 

A 21. század elején a demokrácia fogalma és gyakorlata világszerte kihívásokkal néz szembe. Szerbia, történelmi és geopolitikai helyzetéből adódóan, különleges szerepet tölthet be ebben a folyamatban, mint a demokratikus megújulás kísérleti terepe.

1. Kezdeti szkepszis és viták: A politikai elit és a hagyományos intézmények kezdetben erősen ellenállhatnak az „Alma Mater” modellnek, amely az egyetemek szerepét kiterjesztené a politikai térre. Ez a forradalmi ötlet csak alapos társadalmi viták és konszenzuskeresés révén válhat elfogadottá. Korábbi tapasztalatok szerint az ilyen kezdeményezések gyakran maradnak társadalmi visszhang és támogatás nélkül. Az Aracs folyóirat 2006-os számában megjegyzik: „Az Alma Mater társadalmi visszhang és ebből kifolyólag természetesen támogatás nélkül is maradt.”

2. Aktivizálódó értelmiség és hallgatói közösségek: A modell megfelelő pozicionálása, különösen a Visegrádi Négyek (V4) országaiban tapasztalható politikai apátia közepette, új értelmiségi mozgalmakat hívhat életre. Ezek a mozgalmak képesek lehetnek a társadalmi részvétel és a demokratikus értékek megerősítésére. A hallgatók demokratikus jogainak és részvételének kérdéseit tárgyalja például az In Honorem Magistrorum című tanulmánykötet is.

3. Európai figyelem: A „Biciklitúra Strasbourgba” és a „GANDHI diákmozgalom” kezdeményezések azt jelzik, hogy a modell európai kontextusba is beágyazott. Ezek megvalósulása esetén Szerbia valóban kísérleti tereppé válhat, és új utakat nyithat az Európai Unióban a demokratikus megújulás felé.

4. Politikai „áttörési pont” Szerbián keresztül: A szerbiai politikai események, mint például a Vucsics-féle nagygyűlés és a helyi mozgalmak, azt sugallják, hogy a régió egészében keresik a változás lehetőségét. A Balkán történelmi „laboratórium” szerepe révén ez szervesen illeszkedik a nagyobb narratívába.

5. A diákok, mint történelmi szereplők visszatérése: A „15-e 15-ért” mozgalom és a tüntetések új megközelítése történelmi szimbolikát hordoz, amely mélyebb kulturális identitásra épít. Ez a történelmi tudatosság erősítheti a diákok szerepvállalását a társadalmi változásokban.

Az egyetemek jelenlegi szerepe az oktatás, kutatás és innováció területeire koncentrálódik, amelyek a tudás előállításának és alkalmazásának fő színterei. Bár a társadalmi felelősségvállalás is megjelenik, ez jelenleg inkább önkéntes alapon működik, és csak nyomokban van jelen az intézmények működésében.

A mesterséges intelligencia (MI) térnyerése alapjaiban változtatja meg az egyetemek működését. Az oktatásban megjelennek a Chatbotok, amelyek új lehetőségeket kínálnak a tanulás és tanítás terén. Az oktatók mindennapi munkáját egyre inkább a hálózatos csapatmunka jellemzi, amelyben az egyetemen kívüli környezet, például az Alumni közösségek is aktív szerepet vállalnak.

Az MI alkalmazása nemcsak az oktatás hatékonyságát növeli, hanem új kihívásokat is felvet, például az akadémiai integritás és a hallgatói motiváció terén. Azonban, ha az MI-t az oktatók és hallgatók közötti alkotói együttműködés eszközeként használják, az jelentősen növelheti a hallgatók motivációját és elkötelezettségét.

Az „Alma Mater a demokráciáért” koncepció tehát nemcsak válasz a jelenlegi politikai kihívásokra, hanem egy új, részvételi demokrácián alapuló jövőkép is, amelyben az egyetemek és a fiatalok központi szerepet játszanak. Az infokommunikációs eszközök alkalmazásával az egyetemek valós gyakorlóterei lehetnek a demokráciának, ahol a hallgatók aktívan részt vehetnek a társadalmi és politikai folyamatok alakításában.

Ezek a tényezők együttvéve lehetővé teszik, hogy Szerbia ne csak saját demokratikus fejlődésének előmozdítója legyen, hanem példát mutasson más országok számára is. Az „Alma Mater” modell sikeres alkalmazása esetén Szerbia valóban demokratikus laboratóriummá válhat, hozzájárulva a régió és Európa demokratikus megújulásához.

Az alábbiakban bemutatok néhány példát az APA  (American Psychological Association, 2020) 7. kiadásának megfelelő hivatkozásokra, amelyek a korábban említett forrásokra vonatkoznak. Ezeket a hivatkozásokat az irodalomjegyzékben kell feltüntetni, és a szövegben zárójelben a szerző vezetékneve és a kiadás éve szerepel.

Irodalomjegyzék:

1. Aracs folyóirat. (2006). Az Alma Mater társadalmi visszhang nélkül. Aracs, 2006/1.
2. Havasréti, J. (Szerk.). (2011). In Honorem Magistrorum. L’Harmattan.
3. Todorova, M. (2009). Imagining the Balkans. Oxford University Press.
4. Selwyn, N. (2023). Education and Technology: Key Issues and Debates. Bloomsbury Publishing.
5. Williamson, B., & Eynon, R. (2020). The automation of education: Techno-solutionism and smart policy. Learning, Media and Technology, 45(3), 1–14.
6. Biesta, G. (2011). Learning Democracy in School and Society. Sense Publishers.
7. Barber, B. R. (2004). Strong Democracy: Participatory Politics for a New Age. University of California Press.
8. Pateman, C. (1970). Participation and Democratic Theory. Cambridge University Press.
9. Fung, A. (2006). Varieties of Participation in Complex Governance. Public Administration Review, 66(s1), 66–75.

2025. április 10., csütörtök

Manifesztum - A DEMOKRÁCIA ÚJ ALAPKÖVEI




Előszó – Zászlóbontás

egy utolsó mohikán üzenete

Az egyetemek – a társadalom egykori szellemi erőművei – lassan, de biztosan leamortizálódtak. Miközben falai között még mindig ott pulzál a tudás, már alig hallani a jövőről szóló, bátor beszédet. Professzorok, kutatók, oktatók milliói bezárkóznak szűken vett tudományterületükbe, ahol a mérce nem a társadalmi felelősség, hanem a publikációs rangsor, az impakt faktor és a tudományos idézettség. Ebben a logikában verseny van, nem közösség. A tudós sokszor nem közéleti szereplő, hanem „szobatudós” – gondolatai a folyóiratok hasábjain maradnak, nem jutnak el a terekbe, ahol döntéseket hoznak vagy világot alakítanak.

Az értelmiség gyakran nem vállalja gondolatait. A bátorság ritka. Akik mégis kiállnak, sokszor egyedül maradnak. Ebben nemcsak a politikai nyomás, hanem az uralkodó individualizmus is ludas: a közösségek felbomlottak, a hivatásrendek eltűntek, az értelmiségiek gyakran egymás ellen versenyeznek, nem egymás mellett állnak.

Megéltem a szocializmust, ahol nem volt választék, de volt világkép. Túléltem a kapitalizmust, ahol minden kapható, csak értelem nincs a kirakatban. Átéltem az eszmék kihunyását, a „világnézet” szó nevetségessé válását, és azt, amikor a gondolat csak akkor ér valamit, ha piacképes.

E könyv, amit az olvasó a kezében tart, nem tanítás, nem program, és főleg nem nosztalgia. Ez zászlóbontás. Egy utolsó mohikán szól, aki még emlékszik arra, hogy milyen volt, amikor a „mi” többet jelentett, mint az „én”.

Láttam az egyetemeket, amint lassan, de biztosan elvesztették társadalmi bátorságukat. Az értelmiség hallgat. Pedig nem az igazság hiányzik, hanem a bátorság, hogy kimondjuk. De ez a hallgatás nem tarthat örökké.

Jön a mesterséges intelligencia – és vele együtt egy új korszak, amely mindannyiunkat rá fog kényszeríteni a közösségi létre. Nem morális, hanem praktikus okból: egyedül már nem fog menni. A mesterséges intelligencia korszakában nem az egyéni tudás, hanem a közösségi bölcsesség lesz a túlélés záloga. És ez újraértelmezi a régi szót: szocializmus – nem ideológia, hanem emberi struktúra.

Ez a könyv nem a múltba néz, hanem új jövőt rajzol, amelyben a demokrácia nem tömeguralom, hanem a bölcsek bátor szövetsége. Ahol a tudás nem öncél, hanem küldetés. Ahol nem a pártok harcolnak, hanem az egyetemek állnak helyt a köztársaságért.

A demokrácia: a bölcsesség bátorsága.

Ez a könyv ennek az eszmének a manifesztuma.

Nem biztos, hogy győz. De elindul. Zászlót bont.

 

A változás jön, már kinyitotta az ajtót – és ezt nem emberi akarat, hanem technológiai szükségszerűség hozza. Térhódítása alapjaiban fogja újrarendezni az emberi létfeltételeket. A mesterséges intelligencia nemcsak kiváltja az egyéni szakértelmet, de rákényszerít bennünket arra is, hogy újra felfedezzük az emberi közösség értékét.

A túlélés nem az egyéni kompetencián, hanem az együttműködés minőségén fog múlni. Ebben az új világban előtérbe kerül a régóta lesajnált, de ma új jelentéssel felruházott szocializmus „közösségi” elve – nem ideológiai értelemben, hanem emberi struktúraként.

A demokrácia jövője nem a tömegek ösztöneire, hanem a bölcsek bátor kiállására épül. Ezért is igaz ma talán minden korábbinál jobban:

„Az új világ nem a gépeké – hanem azoké, akik mernek emberek maradni.”

Ez a könyv nem a vég kezdetét, hanem a kezdet új esélyét hirdeti. Az „Alma Materek a demokráciáért” azoknak az egyetemeknek szól, amelyek újra közösségi agorákká válhatnak, és szervező erejükkel új társadalmat építhetnek. A jövő nem a pártoké, nem is a gépeké – hanem azoké, akik közösséget tudnak teremteni a tudásból, a gondolatból és az emberből.

Mert az új világ társadalomépítő kövei nem algoritmusok lesznek – hanem közösségek.

 

A könyv – „Alma Materek a demokráciáért” – manifesztuma egy új társadalmi és politikai építkezésre hív fel, ahol a központi gondolat a következő:

A demokrácia új alapkövei

1.A mai pártalapú, piacosított demokrácia kifáradt, kiüresedett. A bizalom válságban van.

2.Az egyetemek – mint közösségi tudásközpontok – újra közéleti szereplővé kell váljanak.

3.Az értelmiségnek nemcsak gondolkodnia, hanem kiállnia is kell: a demokrácia a bölcsesség bátorsága.

4.Az individualizmus korát felváltja az együttműködés kényszere – a mesterséges intelligencia miatt nem luxus, hanem szükség a közösség.

5.A társadalom jövőjét nem pártok, hanem közösségi intézmények, „Alma Materek” szervezhetik.

6.A tudásnak újra közösségépítő ereje kell legyen – nemcsak publikáció, hanem társadalmi cselekvés.

7.A demokrácia jövője: egy olyan rendszer, ahol az egyetemek és közösségek képviseleti, döntési és szervező szerepet vállalnak.

8.Ez nem visszatérés a régi szocializmushoz, hanem az új világ közösségi társadalma – technológiai és emberi szükségszerűség.

9.Az „Alma Materek a demokráciáért” nem utópia, hanem a túlélés ésszerű alternatívája.

10.Elindulni nem hősiesség, hanem kötelesség. Ez a könyv zászlóbontás – mindenkihez, aki még mer ember és közösségi lény lenni.

 

Induljunk el közösen az úton!

Budapest, 2025. április 10.

Egy utolsó mohikán a Műegyetemről


 

„A demokrácia: a bölcsesség bátorsága.”


Egy gondolat foglalkoztat, íme fent a poszteren. Szerintem erős és sokrétegű cím — egyszerre gondolatébresztő és érzelmileg is rezonáló. Itt van néhány szempont, ami alátámasztja, miért működik jól:

1. „Alma Mater a Demokráciában” – Ez a rész rögtön pozicionálja a könyvet: az egyetemek (mint alma materek) szerepét vizsgálja a demokratikus folyamatokban. Akadémiai és politikai szempontból is komolyan vehető, ugyanakkor szimbolikus is.
2. Tisztelet a szerb diákoknak” – Ez az alcím személyes és aktuális kontextust ad, rámutatva arra, hogy a könyv nemcsak elméleti, hanem egy konkrét társadalmi mozgalomhoz is kapcsolódik. Emellett kifejezi a szolidaritást és elismerést. Gandhi SZERBIÁBAN!
3. Szerintünk nyelvileg – A cím magyarul kifejezetten jól cseng, elegáns és tiszteletteljes hangulatot áraszt. Más is lehet: “Alma Mater for Democracy: Inspired by Serbia”

Itt van még néhány további, alternatív címváltozat, különböző stílusban és fókuszokkal. Mindegyikben benne van az egyetemi és demokratikus dimenzió, illetve a szerb diákmozgalom iránti tisztelet:

1. Akadémikus–filozofikus hangulatú

● „Az Egyetem, mint Köztársaság” (Tisztelet a szerb diákoknak)
● „A Tudás Nevében: Demokrácia és Alma Mater”
● „Alma Mater és a Polgári Erény” (A szerb diáktársadalom példájára)

2. Harcosabb, mozgalmi jellegű

● „Demokráciát az Egyetemről!” (Szerb diákok tiszteletére)
● „Aula és utca: Az egyetemek visszatérnek a közügyekhez”
● „Egyetemi Forradalom: Tisztelet a szerb fiataloknak”

3. Nemzetközi/kontinentális távlatot nyitó

● „Alma Mater Európáért” (A szerb diákság példája nyomán)
● „Egyetemi Demokrácia Közép-Európában” (Tisztelgés a szerb mozgalom előtt)

4. Emelkedett, szimbolikus

● „A Tudás Őrtüze” (Szerb diákok emlékére és példájára)
● „Demokrácia a Duna és a Balkán között” (Az egyetem mint közintézmény)

Az új címváltozatot, amely Európa dimenzióját hangsúlyozza, miközben megtartja az egyetemi és demokratikus hangsúlyt, és kifejezi a szerb diákok iránti tiszteletet:

„Alma Mater Európában: Egyetemek a Demokráciáért”

(Tisztelet a szerb diákmozgalomnak)

A fenti, kiemelt változat:

● Európa-szintű perspektívát nyit, mintha egy közös európai ügyet tematizálna.
● Pozitívan és előremutatóan hangzik: az egyetemek nemcsak részesei, hanem letéteményesei is lehetnek a demokratikus megújulásnak.
● A szerb diákok említése nem csupán tisztelgés, hanem példaként való kiemelés.

Még néhány új címváltozat, mind európai keretben, különböző hangulatokkal:

 

1. Patetikusabb, ünnepélyesebb hangulat

● „Az Európai Alma Mater Esküje” (Szerb diákok példájára)
● „Európa Lelke az Egyetemen” (Tisztelet a szerb fiatalságnak)
● „A Tudás Európája: Egyetemek a Szabadságért”
 

2. Egyszerűbb, frappánsabb

● „Egyetem és Európa” (Tisztelgés a szerb diákok előtt)
● „Demokrácia Európaiul: Az Egyetemek Útja”
● „Ahol Európa kezdődik: az Aula”
 

3. Személyesebb, naplószerű hangulatú

● „Európai Leckék: Egyetemi Demokrácia a Balkánon”
● „Tiszteletből Európáért: Szerb diákok, egyetemi köztársaságok”
 

Tartalomjegyzék:

1. fejezet – Koncepció

Itt bemutathatod az „Alma Mater a demokráciában” alapelvet: az egyetem nem csupán tudásközpont, hanem a demokratikus kultúra gyakorlóterepe. Hivatkozhatsz deliberatív demokrácia-elméletekre, a közösségi részvétel új formáira, és az egyetemek társadalmi felelősségére.

2. fejezet – Gandhi Szerbiában

Ez szimbolikus és inspiratív cím. Itt bemutatható, hogyan testesítik meg egyes szerbiai egyetemi közösségek vagy mozgalmak Gandhi elveit: erőszakmentesség, igazság, civil kurázsi, társadalmi igazságosság. Például a belgrádi vagy újvidéki diáktüntetések, helyi kezdeményezések, vagy tanári kiállások mentén.

 

Tanulmány címe (javaslat):

Alma Mater for Democracy: Inspired by Serbia

 

1. fejezet – A koncepció: Az egyetem mint a demokrácia intézménye

1.1. Bevezetés

● A demokrácia válságtüneteinek kora: intézményi bizalomhiány, részvételi apátia
● A „Parlamenti Akadémia” és az egyetemre épülő deliberatív modell mint válasz
● Az „alma mater” fogalmának újraértelmezése: nevelés nemcsak szakmai, hanem állampolgári értelemben

1.2. Elméleti háttér

● Deliberatív demokrácia (Habermas, Fishkin, Dryzek)
● Egyetem mint deliberatív tér (Bohman, Nussbaum)
● Az egyetem társadalmi felelősségvállalása – „third mission” modell
● Oktatás és demokratikus kompetenciák fejlesztése (OECD, Council of Europe jelentések)

1.3. A modell alapelvei

● Nyitottság, befogadás, plurális vita
● Interdiszciplinaritás és transzdiszciplinaritás
● A képzés és a közélet kapcsolata
● A hallgatók, oktatók és polgárok együttes szerepe a deliberációban

1.4. Az egyetem mint politikai műhely

● A javasolt parlamenti modell szellemi bázisa
● A képviselők képzése: elmélet, etika, nyilvánosság, vita
● A döntéselőkészítő deliberatív tér és a tanulás összehangolása
 

2. fejezet – Gandhi Szerbiában: Inspiráló gyakorlatok a demokratikus ellenállásban

2.1. A metafora értelmezése

● „Gandhi Szerbiában” mint a békés ellenállás, erkölcsi kiállás és társadalmi bátorság szimbóluma
● A szerbiai diáktüntetések morális ereje
● Az erőszakmentesség és közösségi szolidaritás mint nevelési minta

2.2. Szerbiai példák

● A 2023-as és 2024-es diáktüntetések (pl. Egyetemek a demokráciáért mozgalom)
● Professzorok nyilvános kiállása, nyílt levelek, alternatív tanítási terek
● Az „akadémiai szabadság” gyakorlata a politikai nyomás közepette
● Helyi egyetemi közösségek és önszerveződő tanulókörök szerepe

2.3. Inspiráció és tanulságok

● Hogyan válik az egyetem nemcsak ellenállási hellyé, hanem jövőépítő műhellyé
● A szerbiai gyakorlatok adaptálása a magyar és közép-európai környezetre
● A példák integrálása az új „Parlamenti Akadémia” rendszerébe
 

MOTTÓ

Íme néhány görög klasszikusoktól származó mottó, amelyek kifejezik az Alma Mater – Demokrácia – Szerbia szellemiségét:

 

1. „A szabadság ott kezdődik, ahol véget ér a tudatlanság.” – Platón nyomán („Η ελευθερία αρχίζει εκεί όπου τελειώνει η άγνοια.”)

Ez utal az oktatás, tudás és szabadság elválaszthatatlan kapcsolatára.

2. „Ne azért tanuljunk, hogy éljünk – azért éljünk, hogy tanuljunk a közjóért.” – Arisztotelész szellemében. Arisztotelész „polisz”-felfogását idézi: a tudás a jó élet és a közösség szolgálatában áll.

3. „Az igazság keresése a legnemesebb tett a városért.”

– Szókratész (Parafrázis a védőbeszédből). Különösen találó lehet egy olyan egyetem számára, amely kiáll a demokrácia és a közéleti felelősségvállalás mellett.

4. „A nevelés a szabad ember mestersége.” – Epiktétosz

Ez a sztoikus szemlélet jól illik a morális kiállást hirdető szerbiai példákhoz.

 
1. „A tudás az igazságért, a szó a szabadságért.” (In Greek style: „Επιστήμη για την αλήθεια, λόγος για την ελευθερία.”) — A tanulás és a megszólalás mint a demokrácia pillérei.
2. „Ott van a város, ahol a lélek szabad.”

(„Εκεί είναι η πόλις, όπου ελεύθερη η ψυχή.”)

— A „polisz” (város, közösség) a belső szabadság metaforája: Szerbia lehet a jövő városa.

3. „A demokrácia: a bölcsesség bátorsága.” („Η δημοκρατία είναι το θάρρος της σοφίας.”)— Az egyetemek szerepe: bölcsességgel és erkölcsi bátorsággal szolgálni a közösséget.
4. „Az igazságért tanítunk, a népért tanulunk.”

— Tömör, erkölcsi elkötelezettséget kifejező mottó.

 

Európa-kontektszuban – különösen, ha a tanulmány vagy kezdeményezés célja, hogy nemzetközi szinten is rezonáljon a demokrácia, oktatás és erkölcsi kiállás üzenetével – a leginkább javasolt mottó:


„The democracy: the courage of wisdom.”

Görög stílusban: „Η δημοκρατία είναι το θάρρος της σοφίας.”

„A demokrácia: a bölcsesség bátorsága.” A görög szöveg (Η δημοκρατία είναι το θάρρος της σοφίας) is ugyanezt jelenti. Ez egy filozofikus megfogalmazás, amely szerint a demokrácia alapja nem pusztán a népakarat, hanem a bölcs döntések meghozatalához szükséges bátorság. 

 

Miért ez?

● Egyszerre egyetemes és időtlen: kapcsolódik a klasszikus görög hagyományhoz, de érthető és hatásos a mai európai közegben is.
● Etikai dimenziót hordoz: nemcsak intézményi, hanem erkölcsi síkon is megszólal.
● Kifejezi az egyetem felelősségét: a „bölcsesség” az oktatásé, a „bátorság” a kiállásé – ez találkozik a szerbiai példákkal.
● Szimbolikus: a tudásnak és erkölcsnek az a találkozása, amelyre Európa ma is vágyik.
● A  mottóból és a vizuális elemből készíthetünk egy teljes nyitóoldalt a tanulmányhoz vagy kampányhoz, akár a következő elemekkel: Tanulmány címe: 
● Alma Mater in Democracy – For Serbia

Mottó: 

“The democracy: the courage of wisdom”

● Kép vagy embléma: a most elkészült grafika
● Szerző(k), dátum, intézmény: például BME GTK, 2025

Tehát  javasolt hátlap szöveg (blurb) a könyvhöz, közérthető, mégis gondolatébresztő stílusban:

 


Friss könyvborító szerkezet (külső + belső):

 

Külső borító címe:

Mi lenne, ha a képviselőinket nem a pártok, hanem az egyetemek jelölnék?

Egy új népképviseleti modell a tudásra és közösségre építve

(Megmaradhat a vizuális hálózat-ábra és az egyetem-szimbólumok)

 

Belső borító (nyitóoldal vagy első lap) – szerbiai inspirációval

Alma Mater a demokráciában – Szerbiáért

Egy könyv azokért, akik a tudást és a szabadságot nem választják el egymástól.

„A demokrácia: a bölcsesség bátorsága.”

Η δημοκρατία είναι το θάρρος της σοφίας

Inspirálta: a szerb egyetemi közösségek bátor kiállása

Belgrád, Újvidék, Niš – ahol az oktatás nem hallgat, hanem megszólal.

Ha neves szerzőtől származó idézetet keresel, amely jól rezonál az 

„A hídhoz nem párt kell, hanem PART” 

gondolatiságával – vagyis az összekötés, együttműködés, párbeszéd, közösség fontosságát hangsúlyozza a megosztottság helyett –, itt van néhány erőteljes, szerzőhöz köthető mottó:

 

1. „A legnagyobb dolgokat nem egyedül visszük véghez.”

– Margaret Mead

2. „Nem az a szabadság, ha mindenki azt mondhatja, amit akar, hanem ha mindenki képes meghallani a másikat.”

– Karl Popper (szellemiségében, parafrázis)

3. „A híd nemcsak két partot köt össze, hanem két nézőpontot is.”

– Octavio Paz

4. „A világot nem lehet két részre osztani, ahol az egyik oldalon csak igazság, a másikon csak tévedés van.”

– Isaiah Berlin

5. „A párbeszéd nem luxus, hanem az együttélés feltétele.”

– Jürgen Habermas

 

Isaiah Berlin gondolatai különösen jól rezonálnak a pluralizmus, párbeszéd és a megosztottságon túli gondolkodás témájával – így a 

„Nem párt kell, hanem PART” 

üzenetéhez is.

Íme egy erőteljes idézet tőle, ami mottóként is kiváló lehet:

„A legnagyobb emberi értékek gyakran egymással összeegyeztethetetlenek” – Isaiah Berlin

Ez a mondat rámutat, hogy nem mindig az egyik oldalnak van igaza – hanem sokféle érvényes érték létezik, és ezeket össze kell kötni, nem kioltani. Pont, mint egy híd. „A legnagyobb emberi értékek gyakran egymással összeegyeztethetetlenek.”– Isaiah Berlin

Ezért a hídhoz nem párt kell, hanem PART. 

Isaiah Berlin több olyan gondolatot is megfogalmazott, amelyek a sokféleség, a párbeszéd és a pluralizmus fontosságát hangsúlyozzák. Ezek tökéletesen illenek a „nem párt kell, hanem PART” elvéhez. 

Íme néhány további idézet tőle, amelyek mottóként is használhatók:

 
1. „A végső harmónia eszméje nem más, mint a totalitárius gondolkodás álma.” – Isaiah Berlin

(Ez jól illik a pártok nélküli modellhez: nincs egyetlen, mindenre jó válasz.)

 
2. „A szabadság – legalábbis az én felfogásomban – az, ha az emberek saját életüket élhetik.” – Isaiah Berlin

(A képviselet új formáihoz: az emberek saját hangja, nem pártlisták.)

 
3. „Az emberi célok sokfélék, és nem mind visszavezethető egyetlen értékrendre.”– Isaiah Berlin

(Közösségi, deliberatív, sokszólamú döntéshozatal mellett érvel.)

 
4. „A pluralizmus nem relativizmus: elismeri az értékek sokféleségét, de nem tagadja az értékek létét.”– Isaiah Berlin

(Pont ez a gondolat húzódik meg a pártok nélküli hídépítés mögött.)

 

Könyvborító terv:

ORBÁN VIKTOR KERESZTÉNY MAGYARORSZÁGOT HIRDETETT: ITT GYÓNÁS VAN, EZUTÁN VAN A MEGBOCSÁJTÁS!

Orbán Viktor a 2026. április 12.-i választási eredményt, a helyzetet tudomásul vette. 21 óra 15 perckor gratulált a győztesnek: Magyar Péte...